Actuaciones de Éxito para la Mejora de la Calidad Educativa
¡CARNAVAL, CARNAVAL!
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La semana pasada, tuvo lugar el festival de carnaval. Este año la temática que hemos elegido ha sido los juegos olímpicos. Os dejamos unas fotos para que veáis lo guapos que íbamos.
Granjeros por el mundo Vídeo capítulo 1: "Comidas típicas" Los/as alumnos/as de 6º A han estado trabajando el anuncio, el reportaje e indirectamente la receta , en las sesiones de expresión escrita. Cada grupo de 3 estudiantes eligió un país al que querían viajar y tras unas pautas y estructura, se pusieron a trabajar sobre ello. Hicieron una búsqueda de información en casa y cuando trajeron toda la información a clase, se pusieron a trabajar en grupo y a elaborar sus anuncios de oferta de viaje : - París -México -Uruguay -Bulgaria -París -Tokyo Tras ello, trabajaron el reportaje , en este caso de comidas típicas de los países que habían elegido. Cada uno buscó una receta de un plato típico del país al que "habían viajado" y la escribieron en sus libretas, tanto ingredientes, como proces...
La clase de 5º A ha llevado a cabo grupos interactivos de lengua, para repasar algunos de los contenidos que se han trabajado desde el inicio de curso de una manera más dinámica y motivadora. Como sabemos en 5º somos grupos de convivencia estable, por lo que estamos más limitados a la hora de hacer actividades y mantenemos distancia social en clase y usamos gel hidroalcohólico. Por ello, antes de empezar a jugar, nos hemos desinfectado y hemos distribuido las mesas en "equipos" con distancia, para poder interactuar entre nosotros. Los grupos los hemos llevado a cabo en la 4ª y 5ª sesión, justo después de patio y hemos elegido cuatro actividades para reforzar algunos de los aprendizajes adquiridos hasta la fecha. Los contenidos trabajados han sido los siguientes: LENGUA: Sinónimos y antónimos. LENGUA: Diptongos e hiatos. LENGUA: Categoría gramatical. LENGUA: Palabras polisémicas. Las actividades realizadas ...
Let's speak in English! VIDEO: SARA'S HOUSE Este curso, en las clases de comunicación oral de inglés de 6º, entre otras actividades, estamos revisando vocabulario básico por medio de vídeos que los propios alumnos/as van haciendo en grupos. Simplemente se les dice de qué vocabulario deben hacer el vídeo, y el resto corre de su parte, esfuerzo, creatividad e imaginación. De esta manera también trabajamos el speaking, y posteriormente el listening y reading en clase. Los vídeos los vemos en clase y hacemos unas preguntas de compresión para comprobar que han ido entendiendo lo que sucede en el vídeo. Os dejamos el primer trabajo: "Sara's house", en el cual los protagonistas son Carlos, Ainara, Bea, María y Sara, y nos ayudan a repasar vocabulario básico de la casa, como por ejemplo: house, bed, toilet, kitchen, garage, roof, TV, table, chair, sofa, ... ¡Tod@s a repasar inglés!
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