PATIOS DINÁMICOS

Como todos los miércoles del curso, nuestros alumnos se divierten con una selección de juegos para trabajar y favorecer el compañerismo, la cooperación y la integración.








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Granjeros por el mundo 1- Comidas típicas

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  Granjeros por el mundo  Vídeo capítulo 1:  "Comidas típicas" Los/as alumnos/as de 6º A han estado trabajando el anuncio, el reportaje e indirectamente la receta , en las sesiones de expresión escrita. Cada grupo de 3 estudiantes eligió un país al que querían viajar y tras unas pautas y estructura, se pusieron a trabajar sobre ello.  Hicieron una búsqueda de información en casa y cuando trajeron toda la información a clase, se pusieron a trabajar en grupo y a elaborar sus anuncios de oferta de viaje : - París          -México          -Uruguay          -Bulgaria          -París           -Tokyo Tras ello, trabajaron el reportaje , en este caso de comidas típicas de los países que habían elegido. Cada uno buscó una receta de un plato típico del país al que "habían viajado" y la escribieron en sus libretas, tanto ingredientes, como proces...
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¡Repasamos con grupos interactivos!

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   La clase de 5º A ha llevado a cabo grupos interactivos de lengua, para repasar algunos de los contenidos que se han trabajado desde el inicio de curso de una manera más dinámica y motivadora.  Como sabemos en 5º somos grupos de convivencia estable, por lo que estamos más limitados a la hora de hacer actividades y mantenemos distancia social en clase y usamos gel hidroalcohólico. Por ello, antes de empezar a jugar, nos hemos desinfectado y hemos distribuido las mesas en "equipos" con distancia, para poder interactuar entre nosotros.  Los grupos los hemos llevado a cabo en la 4ª y 5ª sesión, justo después de patio y hemos elegido cuatro actividades para reforzar algunos de los aprendizajes adquiridos hasta la fecha. Los  contenidos  trabajados han sido los siguientes: LENGUA:  Sinónimos y antónimos. LENGUA:  Diptongos e hiatos. LENGUA:   Categoría gramatical. LENGUA:   Palabras polisémicas.    Las  actividades realizadas ...
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English time!

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Let's speak in English! VIDEO: SARA'S HOUSE Este curso, en las clases de comunicación oral de inglés de 6º, entre otras actividades, estamos revisando vocabulario básico por medio de vídeos que los propios alumnos/as van haciendo en grupos. Simplemente se les dice de qué vocabulario deben hacer el vídeo, y el resto corre de su parte, esfuerzo, creatividad e imaginación. De esta manera también trabajamos el speaking, y posteriormente el listening y reading en clase. Los vídeos los vemos en clase y hacemos unas preguntas de compresión para comprobar que han ido entendiendo lo que sucede en el vídeo. Os dejamos el primer trabajo: "Sara's house", en el cual los protagonistas son Carlos, Ainara, Bea, María y Sara, y nos ayudan a repasar vocabulario básico de la casa, como por ejemplo: house, bed, toilet, kitchen, garage, roof, TV, table, chair, sofa, ... ¡Tod@s a repasar inglés!
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