San Pedro Apóstol - Granja de Rocamora

De manera general, tod@s nos hemos puesto en marcha con la práctica de Grupos Interactivos. ¡Nos encanta trabajar de este modo! Y a nuestro alumnado... ¡aún más si cabe! A continuación os contamos un poco, cómo llevamos a cabo en nuestro cole esta práctica educativa. El aula suele organizarse en 4 grupos de trabajo. En cada grupo se desarrolla una actividad diferente, diseñada a modo de refuerzo y síntesis, de uno o varios contenidos trabajados durante la quincena. El funcionamiento es muy sencillo: se establece un tiempo determinado para la realización de la actividad, cuando finaliza el tiempo los grupos rotan para realizar la siguiente. Así, hasta desarrollar las 4 actividades propuestas. Lo más importante es el trabajo en equipo. Las actividades están diseñadas para que l@s alumn@s sean capaces de resolverlas cooperando entre ell@s. Para hacerlo posible, saben que el diálogo es  100%  necesario. Y cada día observamos más dominio del razonamiento y de la capacidad de argum

Nos ponemos en marcha este mes en todos los niveles. Las aulas de 1º de Primaria y 2º, han sido las  encargadas  de iniciarse este curso en el desarrollo, tanto de grupos interactivos, como de tertulias literarias, dando un impulso a estas estrategias que se van a desarrollar a lo largo del presente curso. Esta entrada está dedicada a los Grupos Interactivos realizados con los alumnos de 2º de Primaria.  Por un lado, han llevado a cabo una sesión de grupos interactivos, donde se ha puesto en juego los conocimientos de tod@s sobre  Comprensión Escrita, Cálculo, Descomposición Numérica y Expresión Escrita.  Aquí os dejamos algunas fotos: Familias y Pandillas Cálculo Dados crea hitorias Descripciones. Comprensión escrita En la otra sesión de Grupos Interactivos, los alumnos de 2º de Primaria han podido disfrutar de actividades de  Conciencia Silábica, Palabras que riman, Números pares e impares  y  Descomposición numérica.  Conciencia silábica